CÓMO HACER UN CUBO ó HEXAEDRO A PARTIR DE SU DESARROLLO.
Desarrollos de volúmenes geométricos en pdf
lunes, 16 de diciembre de 2019
martes, 10 de diciembre de 2019
miércoles, 20 de noviembre de 2019
viernes, 25 de octubre de 2019
VISTAS DE UNA PIEZA
VISTAS
Página sobre vistas dirigida a la representación en Sistema Diédrico. Pretende acercar esta ciencia, de forma clara, sencilla e interactiva, a los alumnos de ESO y Bachillerato. Esta herramienta, creada por José Antonio Cuadrado Vicente, proporciona la posibilidad de consultar la teoría, ver gráficos y resolver ejercicios.
Página sobre vistas dirigida a la representación en Sistema Diédrico. Pretende acercar esta ciencia, de forma clara, sencilla e interactiva, a los alumnos de ESO y Bachillerato. Esta herramienta, creada por José Antonio Cuadrado Vicente, proporciona la posibilidad de consultar la teoría, ver gráficos y resolver ejercicios.
NORMALIZACIÓN, en educacionplastica.net
Ejercicios de obtención de vistas:
Ejercicios de vistas. Nivel elemental:
A partir de una pieza visible en 3D; que se puede girar en el espacio
interactivamente; hay que dibujar sus tres proyecciones principales
(alzado, planta y perfil). Podemos obtener una captura del ejercicio
resuelto o enviarla directamente al profesor para que la corrija.
El profesor recibirá una captura del ejercicio y una dirección donde
puede corregir la pieza on-line y enviar la corrección directamente al
alumno. Hay 16 ejercicios distintos.
Generador de piezas para proponer nuevos ejercicios de vistas:
A partir de una red modular de 4x4x4 cubos el profesor o los alumnos
pueden generar piezas interactivamente. Se obtiene un enlace que podemos
usar en blogs u otras páginas web. Este enlace nos lleva a una página
donde podemos dibujar las vistas de la pieza generada.
Una vez resuelto el ejercicio, se puede capturar la imagen para guardarla, o enviarla al profesor por correo electrónico para que la corrija. El profesor recibirá una captura del ejercicio y una dirección donde puede corregir la pieza on-line y enviar la corrección directamente al alumno.
Una vez resuelto el ejercicio, se puede capturar la imagen para guardarla, o enviarla al profesor por correo electrónico para que la corrija. El profesor recibirá una captura del ejercicio y una dirección donde puede corregir la pieza on-line y enviar la corrección directamente al alumno.
miércoles, 15 de marzo de 2017
Taller de creación de máscaras
TALLER DE MASCARAS DEL GRUPO TEATRAL NUEVA IMAGEN CULTURAL Dir.REINALDO CRISTANCHO - COMO SE HACEN LAS MASCARAS DE TEATRO
A continuación: Cómo crear una mácara de un modelo utilizando vendas de yeso.
Otros Vídeos de máscaras en papel maché aquí
lunes, 6 de marzo de 2017
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